“国培计划(2012)”——示范性集中培训项目
免费师范毕业生培训项目
“体育与健康”开班计划
一、培训单位:福建师范大学体育科学学院
二、培训时间和培训人数:
2012.10.20-2012.10.30 4班(50人)
三、日程安排
培训日程安排
日期 | 专题 | 主讲人 | 单位 | 职称 | 课时 | 培训方式 | 地点 | |
10.20 | 上午下午 | 报 到 | 旗山 接待中心 | |||||
晚上 | 18:30 班级预备会(“国培计划”培训的意义、培训的安排与要求,班委的遴选等) | 基地楼3楼 | ||||||
10.21 | 上午 | 开班式、照相 | 3 | | 师大图书馆学术报告厅 | |||
全面推进素质教育 与学校体育教学改革 | 杨贵仁 | 教育部 | 副总督学 | 专题讲座 | ||||
下午 | 模范教师师德报告 | 孙丽英 | 福建省南平 市水东学校 | 中学高级教师(特级教师) | 3 | 专题讲座 与交流 | 基地楼3楼 | |
10.22 | 上午 | 《高中体育与健康课程 标准(实验)》解读 | 季 浏 | 华东师范大学体育与健康学院 | 教授 | (3班)8:30-9:50 | 专题讲座 与交流 | 基地楼3楼 |
《义务教育体育与健康课程标准(2011版)》解读 《高中体育与健康课程 标准(实验)》解读 | 季 浏 | 华东师范大学体育与健康学院 | 教授 | (4班)10:10-11:30 | 专题讲座 与交流 | 基地楼3楼 | ||
体操课的 专业知识分析 | 陈 春 | 福建省宁德 市第一中学 | 中学高级教师(特级教师) | (4班)8:30-9:50 | 专题讲座 与交流 | 基地楼2楼 | ||
高中体操课的 专业知识分析 | 陈 春 | 福建省宁德 市第一中学 | 中学高级教师(特级教师) | (3班)10:10-11:30 | 专题讲座 与交流 | 基地楼2楼 | ||
下午 | 水上特色项目(游泳课) 的专业知识分析 | 宋超美 | 厦门市教育 科学研究所 | 中学高级教师(特级教师) | 3 | 专题讲座 与交流 | 基地楼3楼 | |
10.23 | 上午 | 球类课的 专业知识分析 | 刘 晋 | 深圳市教育 科学研究院 | 中学高级教师 | 3 | 专题讲座 与交流 | 基地楼3楼 |
下午 | 福州一中高中体育课现场观摩与分析 | 福州一中 | ||||||
10.24 | 上午 | 田径课的 专业知识分析 | 黄镇敏 | 深圳市南山 区前海学校 | 中学高级教师 | 3 | 专题讲座 与交流 | 基地楼3楼 |
下午 | 体育大课间活动开展 的策略、方法 | 柳惠斌 | 福建泉州市教育科学研究所 | 中学高级教师 | 3 | 专题讲座 与交流 | 基地楼3楼 | |
10.25 | 上午 | 高中体育新课改问题与对策 | 陈雁飞 | 北京市教育学院 | 教授 | (3班)8:30-9:50 | 专题讲座与交流(小组学习共同体) | 基地楼3楼 |
体育新课改问题与对策 | 陈雁飞 | 北京市教育学院 | 教授 | (4班)10:10-11:30 | 专题讲座与交流(小组学习共同体) | 基地楼3楼 | ||
体育课中运动负荷 的判断方法与有效控制 | 施小菊 | 福建师范大学 体育科学学院 | 教授 | (4班)8:30-9:50 | 专题讲座 与交流 | 基地楼2楼 | ||
高中体育课中运动负荷 的判断方法与有效控制 | 施小菊 | 福建师范大学 体育科学学院 | 教授 | (3班)10:10-11:30 | 专题讲座 与交流 | 基地楼2楼 | ||
下午 | 体育课堂提问 技能的指导与实践 | 江仁虎 | 福建省教育厅 体育卫生艺术处 | 全国中小学体育教学指导委员会委员 | 3 | 专题讲座与交流(小组学习共同体) | 基地楼3楼 | |
晚上 | 联谊晚会 | 艺术体操馆 | ||||||
10.26 | 上午 | 健康教育 与科学锻炼 | 陈海春 | 福建师范大学 体育科学学院 | 教授 | 3 | 专题讲座 与交流 | 基地楼3楼 |
下午 | 高中球类教材教法, 案例分析与实践 | 陈铁成 | 教授 | (3班)2:30-3:50 | 实践 实操 | |||
球类教材教法, 案例分析与实践 | 陈铁成 | 教授 | (4班)4:10-5:30 | 实践 实操 | ||||
田径类教材教法, 案例分析与实践 | 陈为群 | 厦门市禾山中学 | 中学高级教师 | (4班)2:30-3:50 | 实践 实操 | 室内 田径馆 | ||
高中田径类教材教法, 案例分析与实践 | 陈为群 | 厦门市禾山中学 | 中学高级教师 | (3班)4:10-5:30 | 实践 实操 | 室内 田径馆 | ||
10.27 | 上午 | 高中体操类教材教法, 案例分析与实践 | 方熙嫦 | 福建师范大学 体育科学学院 | 教授 | (3班)8:30-9:50 | 实践 实操 | 室内 艺术体操馆 |
体操类教材教法, 案例分析与实践 | 方熙嫦 | 福建师范大学 体育科学学院 | 教授 | (4班)10:10-11:30 | 实践 实操 | 室内 艺术体操馆 | ||
民族、民间(武术类)教材 教法,案例分析与实践 | 刘祖辉 | 福建师范大学 体育科学学院 | 副教授 | (4班)8:30-9:50 | 实践 实操 | 室内 武术馆 | ||
高中民族、民间(武术类)教材教法,案例分析与实践 | 刘祖辉 | 福建师范大学 体育科学学院 | 副教授 | (3班)10:10-11:30 | 实践 实操 | 室内 武术馆 | ||
下午 | 水上类特色项目 教材教法,案例分析 | 方千华 | 福建师范大学 体育科学学院 | 教授 | 3 | 专题讲座 与交流 | 基地楼3楼 | |
10.28 | 上午 | 体育教师有效组织 与管理课堂的技巧 | 程绍同 | 台湾师范大学 体育学系 | 教授 | 3 | 专题讲座 与交流 | 基地楼3楼 |
下午 | 福建师大附中高中、时代中学初中 体育课现场观摩与分析 (写一份相应课程的设计与评析报告) | 3 | 观摩与研讨 (研讨:小组学习共同体) | 附中高中 时代中学 | ||||
10.29 | 上午 | 高中生体育学习有效评 价内容、方式和策略 | 汪晓赞 | 华东师范大学 体育与健康学院 | 教授 | (3班)8:30-9:50 | 专题讲座 与交流 | 基地楼3楼 |
体育学习有效评 价内容、方式和策略 | 汪晓赞 | 华东师范大学 体育与健康学院 | 教授 | (4班)10:10-11:30 | 专题讲座 与交流 | 基地楼3楼 | ||
学生身心发展特点 和体育学习规律分析 | 陈作松 | 福建师范大学 体育科学学院 | 教授 | (4班)8:30-9:50 | 专题讲座 与交流 | 基地楼2楼 | ||
高中生身心发展特点 和体育学习规律分析 | 陈作松 | 福建师范大学 体育科学学院 | 教授 | (3班)10:10-11:30 | 专题讲座 与交流 | 基地楼2楼 | ||
下午 | 学员就体育热点问题 与专家的实践互动研讨 | 陈俊钦 | 福建师范大学 体育科学学院 | 教授 | 3 | 讨论交流 (小组学习共同体) | 基地楼3楼 | |
10.30 | 上午 | 体育科研与 体育教师专业成长 | 黄汉升 | 福建师范大学 体育科学学院 | 教授 | 3 | 专题讲座 | 基地楼3楼 |
下午 | 体育统计在 体育教研中的运用 | 梅雪雄 | 福建师范大学 体育科学学院 | 教授 | 3 | 专题讲座 与交流 | 师大图书馆学术报告厅 | |
◎学员学习成果展示 ◎闭学式 校领导、院领导、导师 | | | | 闭学式 |
一、 本安排表授课的对象为新入职的免费师范生(4班),相应课程应该兼顾到高中、初中和小学。
二、 刘晋、黄镇敏、宋超美、陈春四位老师的课程请包含相应课程的“课程设计与评析”内容。
三、 专家上课日程有可能因其临时有事而前后调整。
四、 上课时间:
上午:第一节 08:30——09:50
课间休 09:50——10:10
第二节 10:10——11:30
下午:第一节 14:30——15:50
课间休 15:50——16:10
第二节 16:10——17:30
五、 电脑机房开放时间:
每晚7::00——9:00